创新健康教育在社区护理中的应用分析

目的探讨创新健康教育在社区护理中的应用效果。方法将在我社区医院住院治疗的患者240例按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组120例。对照组患者采用常规宣教法进行健康宣教,观察组患者采用创新健康教育模式进行健康宣教。比较两组患者对宣教知识的掌握情况以及对护理服务的满意度。结果观察组患者对宣教知识的掌握情况以及对护理服务的满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在社区医院中进行创新健康教育可显著提高患者对疾病知识的掌握程度及对护理的满意度,与传统健康宣教模式比较能取得更好的健康宣教效果。