摘要
通过分析弹幕的产生和发展,以及在国内外的应用现状,探索弹幕在远程教育中应用的不同方式,挖掘其隐藏的教育功能,总结出弹幕应用在远程教育的五大优势,并针对其存在的问题提出相应的建议,以期能在一定程度上改善远程教育的质量。
出处
《中国管理信息化》
2017年第15期255-257,共3页
China Management Informationization
基金
广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度学科共建项目(GD15XJY29)
广东省教育科学"十二五"规划2015年教育信息技术研究专项课题(15JXN016)