摘要
笔者在中医理论指导下,对儿童自闭症病因病机进行分析归纳,结合现代医学及心理学的认识,通过临床实验,观察小儿推拿对儿童自闭症的认知、行为、语言、动作发展的影响,随机选择11名6至7岁自闭症儿童。在接受小儿推拿前后,分别做了认知、行为、语言、动作等不同发展范畴的能力评估。结果表明采用小儿推拿治疗对自闭症儿童的语言沟通能力、认知及社交能力都有显著作用。
出处
《环球中医药》
CAS
2017年第8期1015-1017,共3页
Global Traditional Chinese Medicine
基金
香港中文大学教育学院科研资助项目(4058026)