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“生物体维持pH稳定的机制”实验改进 被引量:2

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摘要 "生物体维持pH稳定的机制"实验目的是通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,进一步解释生物体如何维持pH的稳定。在以往实验教学中,学生完成度不高。改进实验后,利用溶液显色,且溶液的颜色随pH变化而呈现颜色梯度变化,使学生从重复清洗、辩色困难中解脱,将更多精力用于关注实验目的,分析实验结果。
作者 马玲
机构地区 北京第十二中学
出处 《生物学通报》 2017年第6期13-15,共3页 Bulletin of Biology
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