摘要
伴随职业教育信息化的发展,职业院校需要积极运用信息化手段打造智慧课堂,同时构建信息化教学条件下包括思政课在内的教学质量评价体系,这是信息化时代提升课堂质量的基本保障。文章以南京科技职业学院为例,对职业院校信息化教学质量评价进行了研究。
With the development of information-based vocational education, vocational colleges need to actively use information technology to create intelligent classrooms, and establish teaching quality evaluation system including ideological and political education, which is the basic guarantee for improvement of classroom quality. Taking Nanjing Polytechnic Institute as an example, this article carries out a research on the evaluation of information-based teaching quality in vocational colleges.
出处
《江苏科技信息》
2017年第23期63-64,共2页
Jiangsu Science and Technology Information
基金
南京科技职业学院2016年度江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)
项目名称:精细化学品生产技术专业学生信息化教学学习效果评价研究
项目编号:NJPI-PPZY-2016-29
江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究基金资助项目
项目名称:新媒体时代高校思政教育协同机制研究
项目编号:2016SJB710048
关键词
职业院校
教育
评价体系
vocational colleges
education
evaluation system