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高职院校英语写作教学中存在的问题及解决方案
被引量:
2
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摘要
英语写作能力是高职学生英语综合能力的重要组成部分。然而,高职学生的英语写作能力普遍较低。笔者希望通过对教学方法的探索,能够找到一条提升高职英语写作教学水平的有效途径。
作者
王爽
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2017年第3期35-36,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
基金
基金项目:辽宁广播电视大学2016年科研团队:英语核心素质培养教学一体化团队
项目负责人:李丽红
关键词
高职院校
写作教学
存在问题
解决方案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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辽宁广播电视大学学报
2017年 第3期
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