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课堂教学改革应落实“以学生成长为中心”教育理念
被引量:
58
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摘要
课堂教学是大学本科人才培养的主渠道.是整个本科教学改革的“最后一公里”,是最为关键、最困难的环节,涉及大学教育教学的方方面面。随着信息和网络技术的快速发展,知识获得和传播方式日益便捷,课堂教学的主要任务和学生学习的行为方式正在发生革命性的变化。现代本科教育应传授学生如何处理纷繁知识,提升学生运用所学知识解决问题或迎接挑战的能力。
作者
刘建波
董礼
曹宇
冯倩倩
机构地区
北京大学教务部
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第15期58-59,共2页
China Higher Education
关键词
课堂教学改革
学生成长
教育理念
大学本科
知识获得
最后一公里
人才培养
教育教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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