摘要
指导大学生将兴趣爱好、专业学识、发展目标与社会需要有机统一起来。在培育社会理性中达到大学生创业者在国家、社会与个人三个层面的价值共识。树立正确的创业意识,秉持诚实守信的品质并将其贯穿创业过程的始终。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第15期60-62,共3页
China Higher Education
基金
江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究重点项目"江苏大学生培育和践行社会主义核心价值观长效机制的创新研究"(2015ZDIXM035)
2016年度江苏省社会科学基金课题"基于儒家伦理文化现代阐释的高校青年教师价值认同研究"(16MLD005)的阶段性成果