行业协会参与现代学徒制协同育人的研究与实践——以南海盐步职业技术学校为例

现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式，也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。它倡导学校、企业深度合作与教师、师傅联合传授，是对传统工学结合人才培养模式（如“订单培养”模式）的一种改进，该模式有助于解决企业招工难等难题，终极目标是服务区域经济产业升级和企业发展。