摘要
慕课的兴起对高校马克思主义基本原理教学改革具有重大意义。为适应时代发展要求,在马克思主义幸福观理论教学中引入慕课之微课程,使马克思主义幸福观理论教学生动化、趣味化。探究慕课之微课程在马克思主义幸福观理论教学中的具体应用,更好地为理论教学服务,实现高校思想政治理论教育教学目的。
出处
《卫生职业教育》
2017年第15期67-68,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
右江民族医学院2016年教育教学改革研究课题"‘慕课’之‘微课程’在马克思主义幸福观教学中的运用探索"(J2016-18)