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慕课之微课程在马克思主义幸福观教学中的运用探索 被引量:1

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摘要 慕课的兴起对高校马克思主义基本原理教学改革具有重大意义。为适应时代发展要求,在马克思主义幸福观理论教学中引入慕课之微课程,使马克思主义幸福观理论教学生动化、趣味化。探究慕课之微课程在马克思主义幸福观理论教学中的具体应用,更好地为理论教学服务,实现高校思想政治理论教育教学目的。
作者 刘军玲
机构地区 右江民族医学院
出处 《卫生职业教育》 2017年第15期67-68,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 右江民族医学院2016年教育教学改革研究课题"‘慕课’之‘微课程’在马克思主义幸福观教学中的运用探索"(J2016-18)
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