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国学经典在小学德育中的价值理路研究
被引量:
1
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摘要
国学经典是中华传统文化的精粹,也是传统道德的载体。在小学德育中开展国学经典教育,首先要弄清楚什么是国学经典。它在小学这一特殊环境需要新的、更准确的定义。其次要将国学经典与小学德育有效融合,充分体现国学经典在为人处世、安身立命方面所具有的独特作用。再次要跳出传统国学教育和传统德育的窠臼,充分考虑接受者的特殊性。立足儿童本身,从生命价值的高度构建国学经典在小学德育中的新框架。
作者
周先进
许莲青
机构地区
湖南农业大学教育学院
出处
《文教资料》
2017年第17期44-46,共3页
关键词
国学经典
小学德育
价值功能
实现路径
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
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