摘要
本研究采用文献资料法、问卷调查法,对大学生党员践行社会主义核心价值观的状况进行统计分析,发现大学生党员的社会主义核心价值观践行情况较好,但力度有待加大,且存在一定的个体差异。在此基础上,探讨自媒体时代背景下,大学生党员社会主义核心价值观的培育和践行方面所面对的冲击与挑战。最后立足于网络生态环境、自媒体技术、网络文化活动栽体三个方面提出开展大学生社会主义核心价值观践行的基本途径。
出处
《文教资料》
2017年第17期77-78,87,共3页
基金
广东省高校名辅导员“张丹工作室”项目阶段性成果,项目编号:粤教思函[2015]71号