生态系统视域下的高校辅导员专业化建设

运用生态系统理论观照当前高校辅导员专业化建设是辅导员队伍建设的新视角。文章从阐述高校生态系统内涵出发，分析我国高校当前辅导员专业化建设的生态失衡的现象，并从管理、职责、考核等方面初步探讨高校辅导员专业化建设的实现途径。