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纸盒设计与成型技术课程交互式教学模式研究 被引量:1

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摘要 纸盒设计与成型技术课程是一门实践性很强的课程,作者通过教学实践的改革尝试,提炼出一套交互式教学模式,并对课程理论环节、认知环节、设计实践环节的交互式教学方式的探索进行了详细的阐述。
作者 陈丽莉
出处 《文教资料》 2017年第17期184-185,共2页
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参考文献4

二级参考文献12

共引文献71

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引证文献1

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