期刊文献+

人体解剖学器官系统整合课程模式教学中的实践与思考 被引量:5

Practice and thoughts in integrated organ-system course of human anatomy
下载PDF
导出
摘要 1952年,美国西余大学就探讨了以器官系统为基础的多学科整合课程教学。20世纪90年代,美国在许多院校推行以器官系统为基础整合课程教学改革。国内医学整合课程改革始于2000年。在2000年,华中科大同济医学院开始实施基础课程整合和临床课程整合。
出处 《解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第4期491-492,共2页 Chinese Journal of Anatomy
基金 海南省教育厅项目:编号HJSK2012-55
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

  • 1顾鸣敏,黄钢.中美英医学院校医学课程整合的比较与分析[J].医学与哲学(A),2009,30(5):68-69. 被引量:74
  • 2赵骥民,李春超,赵慧君.设置综合专业 整合优化课程[J].中国高等教育,2005(1):44-45. 被引量:32
  • 3易露茜,陶立坚,陈启元.高等医学教育计划改革浅析[J].中国高等医学教育,2005(3):27-28. 被引量:33
  • 4张云,乔敏.医学课程模式的改革与思考[J].中国高等医学教育,2006(1):87-89. 被引量:94
  • 5Ko M, Edelstein RA, Heslin Ke, et al.Impact.of the University of California, Los Angeles/Charles R. Drew University Medical Education on medical students' intentions to practice in underserved areas [J].Acad Med, 2005 sep; 80(9) :803 - 8.
  • 6illcerson L, Korin TL, Lee M, et al. University of California, Los Angeles, David Geffen School of Medicine at UCLA[J]. Acad Med, 2004 Jul; 79(7 suppl) :s17 - 20.
  • 7LuAnn Wilkerson, Paul Wimmers, Lawrence H. Doyle, et al. Two Perspectives on the Effects of a Curriculum Change: Student Experience and the United States Medical Licensing Examination, Step 1 [J]. Acad Med, 2007 Oct; 82(10 suppl) :s117 - 120.
  • 8[2]Moore GT,Block SD,Style CB,Mitchell R.The influence of the New Pathway curriculum on Harvard medical students[J].Acad Med,1994,69(12):983-989.
  • 9[3]Peters AS,Greenberger-Rosovsky R,Crowder C,Block SD,Moore GT.Long-term outcomes of the New Pathway Program at Harvard Medical School:a randomized controlled trial[J].Acad Med,2000,75(5):470-479.
  • 10[4]Harvard Medical School.哈佛医学院网页[EB/OL].[2007-05-09].http://www.harvard.edu.

共引文献241

同被引文献24

引证文献5

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部