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音乐教学中学生创新思维和实践能力的培养
被引量:
2
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摘要
培养学生的创新思维和实践能力,不仅是当前广大教育工作者在推进、实施素质教育中所要解决的一个课题。也是时代所赋予我们每个教育工作者的历史使命。音乐是抽象的艺术,它具有非语义、非具象和不确定特性。正是这种特性,给人们对音乐的理解和表现提供了想象、思维和创造的广阔空间。由此可见,音乐教育对于培养学生的创新思维和实践能力具有独特的优势。
作者
丁小美
机构地区
江苏省东台市实验小学
出处
《华人时刊·校长版》
2017年第7期96-97,共2页
PRINCIPAL
关键词
实践能力
创新思维
音乐教学
中学生
培养
教育工作者
素质教育
音乐教育
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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