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以培养学生职业能力为目的的“环境监测综合实训”课程设计

Curriculum Design of Environmental Monitoring Practice for the Purpose of Training Students' Vocational Ability
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摘要 学生职业能力的培养是实现高职高专以就业为导向的人才培养目标的关键。本文通过分析环境监测实验教学中存在的问题,合理设计"环境监测综合实训"教学,在课程内容设置上与就业岗位工作任务对接,重点培养学生对水质、大气、土壤环境要素的监测能力,构建职业能力,取得了较好的教学效果。 The cultivation of students' vocational ability is the key to achieve the goal of employment orient, This paper analyzes the problems existing in the experimental teaching of environmental monitoring, Rational design of environmental monitoring practice, Docking course content and tasks, training students' ability to monitor water quality, air and soil, environment, Building professional ability, Good teaching effect has been achieved.
作者 任露陆
出处 《广东化工》 CAS 2017年第16期290-291,共2页 Guangdong Chemical Industry
关键词 职业能力 环境监测综合实训 课程设计 vocational ability environmental monitoring practice Curriculum design
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