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春风化雨育桃李 后年夏花一定香

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摘要 在班级管理工作中,教师要做学识渊博的治学者,丰富知识的传播人;做师德高尚的仁爱者,学生心灵的引路人,能够捕捉到教育的契机,这样才能创造性地管理班级。
作者 王永喜
机构地区 安徽省霍邱一中
出处 《学苑教育》 2017年第17期21-21,共1页
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