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春风化雨育桃李 后年夏花一定香
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摘要
在班级管理工作中,教师要做学识渊博的治学者,丰富知识的传播人;做师德高尚的仁爱者,学生心灵的引路人,能够捕捉到教育的契机,这样才能创造性地管理班级。
作者
王永喜
机构地区
安徽省霍邱一中
出处
《学苑教育》
2017年第17期21-21,共1页
关键词
班主任
班级管理
教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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