初中英语课堂提问的策略与实践研究

提问是教学中教师惯用的手段,通过展开提问,可以拓展学生的思维模式,调动学生学习积极性,增强师生交流的机会。可见提问对学生的学习具有重要的意义,在初中英语教学中也不例外。在教学改革的浪潮当中,结合提问开展教学能够突出学生的主体性,符合教学的要求。本文笔者结合自己的实践经验研究,结合课堂教学的内容分析,探讨在初中英语课堂中运用提问的策略。