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跟我来复习——小数的意义和加减法

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摘要 一、“小数档案”1.小数不小.可能在有的同学的心里,总有一种感觉,就是小数比较小,因为它名字中带了一个“小”字.其实,小数不小,如9.6就比9大.小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.注意,是末尾,不是小数点后面哦,如3.260=3.26.2.小数与分数的关系.
作者 王林
机构地区 安徽省六安市三里桥小学
出处 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2017年第7期4-6,共3页
关键词 小数点 加减法 意义 复习 “小” 同学 分数
分类号 G633.62 [文化科学—教育学]
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数学小灵通（烧脑版）（中高年级）
2017年 第7期

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