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以发展新理念推动大数据时代高校思政理论课的改进
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摘要
将五大发展理念贯彻落实好,是当前高校思政理论课建设的重要使命。大数据时代的高校思政理论课由于教学缺乏整体规划和协调、大数据教学研究创新不足和教师大数据开放意识不强的原因而面临内容吸引力下降、形式适应性不强、方法创新性不够的挑战。高校思政理论课由于其特殊的地位和作用,必须要以发展新理念为指引,通过协调、开放和共享发展实现绿色创新,从而推动大数据时代高校思政理论课的改进。
作者
毕昌喜
机构地区
安徽师范大学马克思主义学院
出处
《西安科技大学(高教研究)》
2017年第1期17-21,共5页
基金
安徽省高等教育振兴计划高校网络文化中心建设项目“丙辉网络思政中心”(Szzgih4-4)
关键词
五大发展理念
大数据
高校思政理论课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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