核心素养培养四策

从某种意义上可以说，核心素养是对三维目标的一个综合。因此，现在的教学设计要结合新形势下的新情况，形成综合教学思维、活动课型思维等。本文就培育学生核心素养在教学中遇到的新问题，结合笔者多年教学实践，力求探索培育学生核心素养的有效策略。