“数形结合”在数学学习中的作用

“数”与“形”是贯穿整个小学数学教材的两条主线，也是贯穿小学数学教学始终的基本内容。“数”与“形”的相互转化、结合既是数学的重要思想，也是解题的重要方法。借“形”解“数”和借”数”解“形”体现了代数和几何中最精彩的方面，几何图形形象直观，便于理解，代数方法解题可操作性强便于把握。数形结合的思想方法是学好小学数学的主要思想方法之一，对培养学生的数学素质、提高学习能力、发展逻辑思维有着积极的作用。