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美术课堂教学点滴谈

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摘要 课堂教学是美术教育的主要形式，一堂高效、有序的课，应该是课堂气氛轻松，学生思维活跃，创作时要静心、细心、耐心。如何有效开展美术教学活动更好地促进学生发展呢？
作者 毛海波
机构地区 元谋县元马小学
出处 《课程教材教学研究（小教研究）》 2017年第5期92-94,共3页
关键词 美术教育 课堂教学 点滴 学生发展 课堂气氛 教学活动
分类号 U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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课程教材教学研究（小教研究）
2017年 第5期

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