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思想道德修养与法律基础课程“雅典式”教学模式探析

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摘要文章从"雅典式"教学的内涵入手,分析了"思想道德修养与法律基础"课程"雅典式"教学的原则,最后从专题式教学、小班实践教学、"云教学"、结构化考核等四个方面对"雅典式"教学模式进行了探索。

作者陈利

机构地区西南财经大学天府学院

出处《西部素质教育》 2017年第16期59-59,共1页 Western China Quality Education

基金四川省教育厅课题"以‘雅典式’教学模式建构全新的高校思想政治理论课程教学体系"

关键词思想道德修养与法律基础 “雅典式”教学模式全面发展

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2017年第16期

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