小学教师信息技术应用能力培训策略探讨——关于校本教研模式的思考

文章对校本教研模式进行思考,从集中培训、组建学科团队、布置驱动任务、独立设计、集体交流、专业引领、形成校本课程七方面提出了小学教师信息技术应用能力的培训策略。