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民办高校非哲学专业的逻辑学教学改革
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摘要
文章在分析当前民办高校非哲学专业逻辑学教学现状的基础上,提出了教学改革的策略,即重视非哲学专业的逻辑学教学;加强非哲学专业的逻辑学教学方法改革;加强非哲学专业的逻辑学实践教学改革。
作者
牛晓楠
机构地区
黄河科技学院
出处
《西部素质教育》
2017年第16期197-197,共1页
Western China Quality Education
关键词
民办高校
非哲学专业
逻辑学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
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