广西高校视觉传达设计专业“广告设计”课程的教学改革被引量：2

下载PDF

导出

摘要文章从"广告设计"课程教学面临的问题入手,提出了"广告设计"课程教学改革的主要措施:采用灵活的教学方式,注重培养学生的学习兴趣;重视地域文化,丰富教学内容;重视企业力量,积极参加学科竞赛。

作者郭菲

机构地区桂林电子科技大学艺术与设计学院

出处《西部素质教育》 2017年第16期200-201,共2页 Western China Quality Education

关键词广告设计地域文化教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1程亚鹏.高校“广告设计”课程教学改革探析[J].中国林业教育,2013,31(1):73-75. 被引量：6
2张鹏辉.浅谈地域文化资源对平面广告设计的影响[J].大众文艺（学术版）,2011(9):81-82. 被引量：2
3阳艳群.以实践为导向的广告创意课程教学改革探析[J].教育观察,2017,6(7):103-104. 被引量：2

二级参考文献13

1曾景祥.包装艺术的传统与创新[J].装饰,2002(9):7-7. 被引量：7
2威廉·瑞恩,西奥多·柯诺瓦.美国视觉设计教程[M].上海:上海人民美术出版社,2008:425.
3李巍.平面广告新思维[M]重庆出版社,2000.
4李斌玉.案例教学法在广告欣赏教学中的应用[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2008,21(1):130-132. 被引量：13
5刘静.乌尔姆模式及其设计思想新探[J].装饰,2009(8):86-87. 被引量：3
6吴振韩.高等院校艺术设计专业广告类课程教学现状与对策[J].电影评介,2010(2):78-79. 被引量：2
7何辉,孔凡智.建构主义教学观与创新能力培养——以商业摄影课程为例[J].文艺研究,2011(6):167-168. 被引量：4
8戴承良.新广告教学的若干理论问题[J].东华大学学报（社会科学版）,2002,2(1):76-80. 被引量：8
9马建森,陈洁.广告类专业学生创意教学与创新考核建设思考[J].今传媒,2014,22(10):144-145. 被引量：3
10陈震寰.广告策划课程教学改革探索[J].商场现代化,2016(30):248-249. 被引量：2

共引文献7

1黄河.地域文化特色需求下的城市卡通吉祥物设计研究[J].艺术科技,2013,26(12):2-2. 被引量：1
2肖丹.浅谈高职院校广告设计课程教学[J].文艺生活（下旬刊）,2015,0(6):193-194. 被引量：2
3王英才.项目教学法在广告设计教学中的应用[J].广西教育,2015,0(47):177-178. 被引量：1
4于洋.广告设计课程教学研究[J].读天下,2016(22).
5王枳焱.高校艺术设计专业广告设计教学的创新途径探讨[J].教师,2018(20):85-86.
6谢嘉嘉.新时期高校《广告策划与创意》课程教学改革与实践探究[J].课程教育研究,2019(21):29-30.
7贾斡旋.广告设计课程改革思考[J].品牌,2015(1):224-224.

同被引文献10

1徐艳秋.浅析高校艺术专业广告设计课程在数字化时代的变革[J].美与时代（美术学刊）（中）,2010(8):48-49. 被引量：1
2吴振韩.高等院校艺术设计专业广告类课程教学现状与对策[J].电影评介,2010(2):78-79. 被引量：2
3胡颖.高职院校广告设计与制作专业广告摄影教学的探析[J].大众文艺（学术版）,2011(23):311-311. 被引量：3
4舒贝.关于视觉传达设计专业基础课程教学改革的探讨——以呼和浩特民族学院为例[J].内蒙古教育（C）,2014,0(12):47-48. 被引量：4
5林恩.新媒体时代视觉传达设计课程教学改革趋势探讨——以中央美院为例[J].鄂州大学学报,2015,22(1):85-86. 被引量：21
640大金牌案例出炉——第二届“广告人·中国案例奖”颁奖盛典暨《实战广告案例(第二辑)》首发式[J].声屏世界（广告人）,2006,0(4):14-15. 被引量：1
7彭利娟.视觉传达设计专业设计基础课程教学改革探讨[J].美术教育研究,2017(20):84-85. 被引量：5
8文喜华.“以双堂促双创”——视觉传达设计专业广告设计课程教学改革探索[J].明日风尚,2017,0(9):54-55. 被引量：4
9周哲.项目教学法在课程教学中的尝试——以高职多媒体技术专业《广告设计》课程为例[J].艺术与设计（理论版）,2013(12X):169-171. 被引量：6
10孟祥芸.论视觉传达设计专业《品牌形象设计》专业核心课程教学改革[J].中外企业家,2018(32):163-163. 被引量：7

引证文献2

1童臻.高职院校广告设计专业广告学课程教学改革探究[J].读书文摘（中）,2018,0(8):18-19.
2黄天灵.视觉传达设计专业课程教学改革探讨[J].美术教育研究,2020(8):92-93. 被引量：4

二级引证文献4

1金晶晶,张瑶,史皓.网络环境下的视觉传达设计教学发展探究[J].河北画报,2021(4):202-203.
2张晶.应用型本科计算机技术下“以学生学习成果”为导向的评价模式研究[J].电脑知识与技术,2022,18(3):168-169.
3王晓宇.视觉传达设计专业教学改革[J].西部素质教育,2022,8(17):154-157.
4曹中琴.油画色彩在视觉传达设计基础教学课程体系的创新[J].绿色包装,2023(1):26-29. 被引量：1

1李青青.以“微课”为载体视觉传达设计专业教学模式的革新[J].教育教学论坛,2017(38):134-135. 被引量：4
2文永革,蒋平.地方普通高校转型背景下数字媒体技术专业发展路径探析[J].绵阳师范学院学报,2017,36(6):45-49.
3王永瑞,贾琨,郭世杰.数字媒体环境下视觉传达设计教学改革研究[J].大众文艺（学术版）,2017(15):241-241. 被引量：6

西部素质教育

2017年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

广西高校视觉传达设计专业“广告设计”课程的教学改革被引量：2

参考文献3

二级参考文献13

共引文献7

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

广西高校视觉传达设计专业“广告设计”课程的教学改革 被引量：2

参考文献3

二级参考文献13

共引文献7

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

广西高校视觉传达设计专业“广告设计”课程的教学改革被引量：2