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高校转型发展对自动化专业课程教学改革的启示

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摘要 高校转型的目的是提高教学质量,培养适应新时代发展要求的应用型人才。文章从课程体系重组、教学模式改革、评价方式改变等方面论述了高校转型发展对自动化专业课程教学改革,寻找适合专业特点的转型思路。
出处 《西部素质教育》 2017年第16期208-208,共1页 Western China Quality Education
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