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以BIM竞赛为导向的施工组织设计课程教学改革研究
被引量:
3
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摘要
施工组织设计课程作为土建类专业的一门重要专业课。文章分析了施工组织设计课程传统教学中存在的问题,并从设计实训项目,考核评价方法两个方面探讨了教学改革措施与实践,最后评价改革效果。
作者
蒋沛伶
杨海平
机构地区
浙江同济科技职业学院
出处
《西部素质教育》
2017年第16期228-228,共1页
Western China Quality Education
基金
2015年学院省级教育教学改革
课堂教学改革项目"基于课堂教学创新行动计划下高职院校职业导师制的建构与实践"(编号:jg2015399)
关键词
BIM竞赛
施工组织设计
考核评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2017年 第16期
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