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初中语文教学有效性探究
被引量:
4
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摘要
文章首先阐述了初中语文课堂教学现状,其次提出了初中语文教学有效性的原则,最后从营造学习氛围、备课、改变教学理念、作业设计的角度分析了提高初中语文课堂教学有效性的措施。
作者
崔宇萱
机构地区
内蒙古赤峰市林西县第二中学
出处
《西部素质教育》
2017年第16期255-255,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
教学有效性
教学理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2017年 第16期
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