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加拿大特殊教育考察启示
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摘要
加拿大坚持教育服务理念前置的原则,构建了完善的教育保障体系,充分关注学生个体差异,提供多元融合的教育安置,其教育评价体系科学健全,促进了师生共同发展。
作者
张联弛
机构地区
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出处
《现代特殊教育》
2017年第15期63-64,共2页
Modern Special Education
关键词
特殊教育
加拿大
考察
启示
分类号
G769.711 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2017年 第15期
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