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加拿大特殊教育考察启示

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摘要 加拿大坚持教育服务理念前置的原则,构建了完善的教育保障体系,充分关注学生个体差异,提供多元融合的教育安置,其教育评价体系科学健全,促进了师生共同发展。
作者 张联弛
出处 《现代特殊教育》 2017年第15期63-64,共2页 Modern Special Education
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