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新课程背景下初中数学解题方法探析
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摘要
许多初中学生的数学概念以及数学公式都学习的很好,但是却没有有效地将这些公式、概念完全的理解透彻运用到解题当中,新课程背景下,初中阶段知识的积累是学习高中知识的基石,要想顺利地升入高中就对成绩有一定的要求,数学学科是提升学习成绩较为重要的一门学科,那么要想有效地提高数学成绩就要有一定的数学解题方法 .
作者
李杰
机构地区
重庆一中
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第7期21-22,共2页
关键词
新课程
初中数学
解题方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
2017年 第7期
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