提高农村小学生数学运算能力的有效策略和方法探讨被引量：1

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摘要运算能力主要是指小学生能够掌握计算法则与运算规律进行正确运算的能力,在2011年颁布的《课程标准》中已经对此有明确定义.本文基于农村小学生数学运算能力现状,从出题者与做题者的身份翻转、解题能力与练习质量的重视、尊重小学生个性三方面讨论了提高农村小学生数学运算能力的有效策略和方法.

作者朱立强

机构地区广东省台山市赤溪镇有福学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第7期43-44,共2页

关键词农村小学生运算能力教学

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第7期

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