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共性解读:苏派习作教学的共性特征与教学意义

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摘要 江苏“敢为人先”的创新精神在苏派教育中得到完美的诠释。苏派名师吴勇、管建刚等的习作教学蜚声全国,影响深远。阅读他们关于习作教学的专著,观摩他们习作教学的课例,常有茅塞顿开之感。笔者自2013年开始,就致力于苏派名师吴勇和管建刚习作教学的研究,希望能从他们具体的课例与论述中得到启发。
作者 欧加刚
出处 《教书育人(校长参考)》 2017年第8期77-77,共1页

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