规划力:校长专业发展的应然素养

发展规划是现代学校教育改革与发展的指南针,在学校治理过程中,校长科学规划学校发展并有效推进是校长专业素养的重要组成部分。进一步明晰校长规划力的内核,系统关注学校规划要素,厘清学校规划研制过程中各种关系,有效提升教育规划的有效性和科学性,提升校长治校效益。