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高中政治课开放式教学的实施路径
被引量:
6
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摘要
开放式教学是一种教学模式也是一种教学理念,它的核心就是要以学生的发展为本,提高学生的能力。高中政治课可以通过营造探究情境、建设开放的政治课堂,开展社会实践、打造开放的政治教学空间,探索校本课程、创设开放的政治课程边界等几种路径来进行开放式教学,从而提高学生思维能力、实践能力和自主学习能力。
作者
段伟
王志安
机构地区
华东师大二附中紫竹双语学校
上海市徐汇区教师进修学校
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2017年第9期72-73,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
高中政治
开放式教学
实施路径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2017年 第9期
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