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“壮族文化”在班级活动中的传承与发展 被引量:1

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摘要 本文论述了在班级活动中应精选壮族文化,以精彩的竞技、动听的山歌、优美的舞蹈、古朴的民居、独特的饮食、绚丽的服饰等为主题形成班本活动课程的基本框架.同时提出“壮族文化”班本课程实施设计与指导建议。
作者 李红 韦柳玲
出处 《广西教育》 2017年第25期22-23,共2页
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