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“壮族文化”在班级活动中的传承与发展
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1
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摘要
本文论述了在班级活动中应精选壮族文化,以精彩的竞技、动听的山歌、优美的舞蹈、古朴的民居、独特的饮食、绚丽的服饰等为主题形成班本活动课程的基本框架.同时提出“壮族文化”班本课程实施设计与指导建议。
作者
李红
韦柳玲
机构地区
广西师范学院
柳州市柳江区壮语文附属小学
出处
《广西教育》
2017年第25期22-23,共2页
关键词
壮族文化
活动课程
班级活动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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