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“汉字树”教具下的象形字识字教学探微 被引量:1

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摘要 “汉字树”教具下的象形字识字教学有三种方式:引用象形,吸眼球;形象直观.辨部首;以点带面,促迁移。
作者 侯伟
出处 《广西教育》 2017年第29期29-30,共2页
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