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发展学生数学研究能力的四种途径

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摘要 本文论述在培养学生问题研究能力的过程中,教师应积极鼓励、正确引导、科学指导,让学生学会自主探究提出问题、合作交流分析问题、应用所学识创造性地解决问题。提高学生研究问题的能力。
作者 陆爱丽
出处 《广西教育》 2017年第29期32-33,共2页

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