以《出师表》为例谈文言文教学盲点及突破

本文论述文言文教学中容易出现预习不充分、练习不到位、背景不交代等盲点问题，对于这些盲点，教师应加以关注，扎实教学，突破盲点，促使学生全面而系统地接受文言文知识与能力的训练。