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英语听写教学的有效方法探究
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摘要
本文阐述当前英语听写教学存在的弊端，从英语听写教学的形式和内容两个方面论述提高英语听写教学的有效性的策略。
作者
黄艳
机构地区
百色靖西市第三中学
出处
《广西教育》
2017年第29期97-97,107,共2页
关键词
初中英语
听写训练
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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