词汇教学策略微探

本文论述教师在词汇教学中提高课堂教学有效性的四个策略：创设情境进行教学、通过借助图片与实物等展开直观的词汇教学、通过完形填空让学生掌握重难点词汇、即时创作让学生巩固所学。