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小议诗词在中学历史教学中的运用
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摘要
本文阐述了诗词在中学历史教学中可以运用于新课导入、新课讲授、课堂小结等环节,由此激发学生学习兴趣,提高学生的材料解析能力。
作者
夏秋丽
机构地区
南宁市邕武路学校
出处
《广西教育》
2017年第29期116-116,共1页
关键词
诗词
中学历史教学
导入
小结
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
唐传经.
浅谈高中生解析历史材料能力的培养策略[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(8):71-72.
广西教育
2017年 第29期
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