渗透生态环境教育,培养学生核心素养

新一轮基础课程改革将生态道德教育设为了教学重要目标之一。教师在教学过程中要使得学生们树立起热爱自然、关爱生物、保护环境等生态环境意识,最终培养并提高学生们的核心素养。