小学语文课堂教学的导入艺术

课堂导入,是课堂教学的重要组成部分,教师在新课导入的时候应当针对教学的内容进行设计,要建立在充分考虑与新课教材内容的良好内在联系的基础之上,而不能偏离教学内容,根据学生的心理特征运用常见的方式导入。如果课堂教学导入时,教师和蔼可亲,所讲的新课内容是学生喜闻乐见的常事,这样肯定可以激发学生的求知欲望,提高学生学习的主动性。