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让图画助力低年级语文教学 被引量:1

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摘要 对于低年级孩子来说,色彩缤纷的图画比文字更直接地作用于他们的感官,更符合他们的思维特点。这是因为画面是直观的、形象的,图画装扮了五彩斑斓的童话般的世界。在小学低段语文教学中,教师如果能适时、恰当地利用图画辅助教学,必定能达到事半功倍的效果。
作者 杨亚琴
出处 《语文知识》 2017年第16期50-51,共2页
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