挖掘文本信息,追寻阅读本真——浅析小学语文阅读理解能力形成因素及其运用策略

阅读是学生的一项重要技能,也是其语文能力的重要体现。通过阅读,不仅可以为学生积累相关信息,同样也能为学习其他学科奠定基础。学生语文阅读理解能力的提高,在一定程度上彰显了其语文综合素养的提升。遗憾的是,当前很多语文课堂,不少老师还是忽略了对学生阅读理解能力的培养。下面笔者结合实际谈谈小学语文阅读理解能力的形成及其运用策略,以飧读者。