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应用型高等院校辅导员职业化建设
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摘要
应用型高等院校辅导员职业化建设势在必行。目前,我国应用型高等院校辅导员职业化建设存在辅导员身份定位模糊、职业素养不高、事业理想缺乏以及辅导员从事过多的事务性工作等问题,应出台辅导员职业规范,进一步明确辅导员个人定位;建立交流、培训机制,提升辅导员整体工作水平;建立职业生涯管理机制,促进辅导员职业生涯目标实现;打造专家团队,给予辅导员更大的发展空间。
作者
赵蕾
机构地区
徐州工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第17期93-96,共4页
Education and Vocation
关键词
应用型高等院校
辅导员
职业化建设
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
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