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立足三要素,探索科学准确传播的策略
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摘要
当前,如何提升公众的科学技术水平、科学技能和科学素养,促进公众对科学的理解、支持和参与,进而为培养大量高科技人才优化科学环境与氛围,成为一个热门的学术研究领域。科学传播主要立足于公众理解科学的理念,通过一定的组织形式和传播手段,将科学知识、科学方法、科学思想以及科学精神传播给社会公众。
作者
卢雨文
常恒心
机构地区
成都理工大学传播科学与艺术学院
北京大学物理学院
出处
《青年记者》
北大核心
2017年第24期62-63,共2页
Youth Journalist
关键词
科学技术水平
科学传播
公众理解科学
科学精神传播
科学素养
科学技能
科学环境
人才优化
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G315 [文化科学]
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